Byggeprojekter skal skabe fysisk bevægelse i skolen

Seks skoler er blevet udvalgt og får en samlet støtte på op til 21 millioner kroner i forbindelse med kampagnen Skole+. Byggeprojekter på de seks skoler skal vise vejen for, hvordan man kan inddrage idræt og bevægelse i skoledagen og samtidig åbne skolerne op for foreningslivet og det øvrige lokalsamfund.

Den nye folkeskolereform betyder mere idræt og bevægelse i skoledagen, og det stiller krav til skolernes fysiske faciliteter. Det er blandt andet baggrunden for, at Realdania, Lokale og Anlægsfonden og Danmarks Idrætsforbund er gået sammen om kampagnen Skole+. Kampagnen skal gøre det muligt for et antal skoler at gennemføre byggeprojekter, som understøtter kravet om mere idræt og bevægelse i skolen og som giver børn og vokse lyst til at være aktive – både i skoletiden og i fritiden.

Efter en grundig ansøgningsproces er seks skoler nu blevet udvalgt og skal i gang med at udvikle og senere realisere byggeprojekter. Det drejer sig om følgende skoler:

Mosedeskole i Greve Kommune (op til 5 millioner kroner) 
Stokkebækskolen i Svendborg Kommune (op til 3 mio.)
Virring Skole i Skanderborg Kommune (op til 1,63 mio.)
Søndervangskolen i Aarhus Kommune (op til 3,5 mio.)
Arresø Skole i Halsnæs Kommune (op til 2,83 mio.)
Haarby Skole i Assens Kommune (op til 5 mio.)

Indholdet i de kommende byggeprojekter spænder vidt. Der er blandt andet visioner om, hvordan passive gangarealer gøres til aktive læringsrum, hvordan bevægelsesstier etableres, og hvordan der opføres multifunktionelle tilbygninger, som også henvender sig til det omkringliggende samfund og dets foreningsliv.

- Vi glæder os over seks spændende og relativt forskellige koncepter, der på hver deres måde kan blive fine eksempler på, hvordan fysiske forandringer og god arkitektur kan være med til at skabe udfordrende og nye aktivitetsmuligheder på skolerne, siger programchef hos Realdania, Per Schulze. 

Alle projekterne er medfinansierede af de enkelte kommuner, som i hvert tilfælde bidrager med minimum halvdelen af den samlede anlægssum.

Bo Vestergård Madsen, analysechef i Lokale og Anlægsfonden, siger: 

- I Lokale og Anlægsfonden glæder vi os til den videre udvikling af projekterne sammen med skoler, arkitekter og de lokale ildsjæle. Sammen kan vi skabe projekter, der kan inspirere mange andre skoler til nye tiltag, der kan matche den åbne skole med nye faciliteter til bevægelse for både elever, foreninger og lokalsamfund. 

Sideløbende med ansøgningsprocessen for skoler og kommuner, har der været en ansøgningsproces for rådgivere i form af arkitekter og sammensatte teams. Skolerne vælger i den kommende tid et rådgiverteam, og de skal sammen udvikle visionen, lave skitseforslag og udarbejde et endeligt projektforslag

Det endelige projektforslag skal være færdig i juni 2015, og selve byggeprocessen er planlagt til at vare frem til udgangen af 2016.

Niels Nygaard, formand for DIF udtaler:

- Fysisk aktivitet er ikke kun sundt, det også et meget vigtigt redskab i forhold til børnenes indlærings- og koncentrationsevne. Jeg glæder mig til at se resultaterne ude på de seks skoler. Det er min forventning, at de kan inspirere andre skoler og kommuner landet over og skabe en større sammenhæng mellem skoler og de lokale idrætsforeninger.