Roskilde Tekniske Skole

Husets zig-zag-udformning betyder, at hele huset har et ganske specielt udtryk. Her er ingen lange, lige gange. Tværtimod, her er skabt et stort, spændende rum, med mange kroge og hjørner, hvor eleverne kan indrette sig både med arbejdssteder og afslapning.

Den store nordlige glasfacade betyder, at lysindfaldet er maksimalt og transparent. Men alligevel, man kan uden besvær finde et hjørne, hvor man kan arbejde ugenert.

Fleksible lokaler

Fra Synergizonen er der adgang til husets mange undervisningslokaler. Undervejs går det op for den besøgende, at disse er fleksibelt indrettede.

- Læg mærke til, at lokalerne ikke er firkantede, men trekantede, siger Tobias Wittenburg.

- Hvert lokale kan i fremtiden deles op i mindre lokaler, afhængig af behovet. Faktisk blev der allerede i byggeprocessen ændret på planerne, således at der blev indrettet mindre lokaler i rum, der først var tænkt som ét stort undervisningslokale.

Han peger på gulvet, om man bliver opmærksom på, at der ligger nogle baner i gulvet, der antyder, hvor der i fremtiden kan opstilles skillevægge, således at de store rum bliver flere og mindre. Installationerne er indrettet således, at det store rum uden videre, kan opdeles. Et enkelt sted, hvor et par loftsplader er taget ned, kan man se, at de tekniske installationer fylder godt mellem loftet og selve husets betonskelet.

Det falder også i øjnene, at i undervisningslokalerne, der vender mod syd, er vinduespartierne betydeligt mindre, end i den nordvendte Synergizonen. Her er også monteret solafskærmning, således at lokalet er til at holde ud at opholde sig, uanset årstid. På både anden og tredje etage finder man desuden en meget stor og meget indbydende terrasse. Det bliver formentlig populært i fremtiden at få undervisning i de lokaler, hvor der vil være direkte udgang til disse terrasser.