Frederiksbjerg Skole

Som totalentreprenører har de varetaget de typiske opgaver omkring udbud og tilretning af projektet, men der har også været en del opgaver omkring bruger­ind­drag­else og opfyldelse af de mange krav til byggeriet. Selve byggeriet har involveret Hoffmann A/S med byggeledelse, styring og koordinering. Derudover har de haft egenproduktion omkring beton, dvs. støbning af fundamenter og montering af elementer.

Frederiksbjerg Skole er på det plan en meget kompleks bygning, hvor ikke to etager tilnærmelsesvis ligner hinanden, hvorfor det har været en udfordring af opføre. Skolen er opført efter 2020-krav, og der er derfor også brugt mange kræfter på energidesign og installationer. Jacob Sølvsten fortæller:

– Det har været en fantastisk opgave at stå i midten af et så vigtigt og ambitiøst byggeri, hvor vi har været involveret fra lokalplan til den ibrugtagne skole. Vi har fået god opbakning fra kvarteret, der har set frem til at tage imod faciliteterne. Skolen står nu som et vellykket eksempel på, hvordan en totalentreprenør som Hoffmann for bygherren kan skabe godt samarbejde mellem rådgivere og levere effektivt og til tiden – som et firma, der er med hele vejen.

Nedrivning og genbrug

Før det egentlige byggeri kunne tage fat, skulle grunden forberedes. P. Olesen & Sønner A/S har stået for nedbrydningen af den eksisterende Skt. Anna Gade Skole. Kenneth Olesen fortæller, at det har været en forholdsvis stor opgave, der har forløbet over 4-5 måneder og krævet omtrent 15 mands beskæftigelse.
Firmaet igangsatte først en rensning og miljøsanering indefra, hvor der blev fundet pcb og blyholdig maling. Derefter er alle facademursten pillet nænsomt ned og sendt til rensning og kontrol ved Gamle Mursten i Svendborg. Det er de samme mursten (med et mindre supplement), der senere er anvendt ved opmuring af Frederiksbjerg Skoles facader. Et gammelt tårn på hovedbygningen af den gamle skole er blevet flyttet til et andet sted i byen. Historien med genbrug af de gamle sten er også et ønske om at lade bygningen integrere sig i omgivelserne, hvor de røde mursten er dominerende.

Skolen er opført i traditionelle betonelementer fra Contiga Tinglev A/S. Sammenlagt løber leverancen op i 13.000 kvm betonvægge, 16.000 kvm betondæk, 250 runde betonsøjler og 50 firkantede betonsøjler. Derudover har der været flere specialløsninger, som er løst i fællesskab med Hoffmann A/S. De rå betonvægge giver bygningen et autentisk og råt præg.

Vinduer til alle formål

Skolebyggeriet som en terrasseret monolit giver en arkitektonisk frihed til at bearbejde facaderne mere frit i forhold til indeliggende terrasser og vinduesformater. Niels Haugård fra GPP Arkitekter A/S fortæller, at der overvejende at valgt kvadratiske vinduer i forskellige formater, idet de fungerer som udsnit, der indrammer udsigten. Vinduerne sidder højt og lavt og understøtter dermed de nye siddeformer i undervisningen. Man sidder på gulvet, man sidder i en vinduesniche eller på en taburet. I forhold til facaden giver placeringen af vinduerne et spil i facaden og bryder med Frederiksbjergs typiske klassiske arkitektur.